Líneas generales

1. Restablecimiento de la relación entre alumnos, profesores, trabajadores y autoridades, con miras a la construcción de un proyecto académico y cultural incluyente.

2. Fomento del intercambio académico entre los profesores que poseen la experiencia y los profesores noveles del plantel, con el fin de recuperar y enriquecer las aportaciones de unos y otros.

3. Transparencia, apego a la Legislación y consideración de antecedentes en los procesos de promoción y contratación de los profesores

4. Observación del cumplimiento de los procesos académico-administrativos en apego estricto a la Legislación Universitaria a fin de promover, en la práctica diaria, la equidad, reconocimiento de los méritos académicos y el compromiso universitario.

5. Desarrollo de programas institucionales para elevar la calidad de los aprendizajes de nuestros alumnos, en los siguientes rubros:

Atención  a los requerimientos académicos de los cursos ordinarios con base en la evaluación de los resultados y la detección de necesidades.

Prevención y atención inmediata de la cobertura de grupos, en apego a la Legislación.

Evaluación de los programas de recuperación académica de los alumnos y la incorporación de acciones complementarias de tipo preventivo del fracaso escolar.

 Aportación de propuestas de formación de profesores acordes a las exigencias de los nuevos tiempos, los programas actualizados y los requerimientos estudiantiles.

Participación creativa y eficiente del Plantel en los programas institucionales de la Dirección General del Colegio y de la UNAM.

 Impulso a la Difusión Cultural para la formación integral de los alumnos, en concordancia con los requerimientos del  bachillerato universitario y de la sociedad actual, así como de las necesidades de expresión de nuestros alumnos.

Elevar la calidad de los servicios e infraestructura, para mejorar el ambiente escolar. Baños, salones y patios limpios.

Vigilancia y cuidado de la seguridad de la comunidad, particularmente de los estudiantes, mediante la prevención y seguimiento de los casos de violencia porril, de género y/o acoso.

Prevención y atención de las actividades de riesgo.